los sonidos y puntos de articulaciones
Los sonidos de la lengua
(Clasificación de los sonidos)
Las vocales se producen sin obstruction o estrechamiento del pasaje de aire de los pulmones a la cavidad vocal.
En el caso de las consonantes hay obstrucción parcial o total del aire que viene de los pulmones.
Clasificacion y descripción de las consonantes
Las consonantes se clasifican según su:
modo de articulación -- que puede dividirse en dos categorías principales
obstruyentes -- con obstrucción total o parcial
resonantes -- acompañadas de la vibración de las cuerdas vocales y falta de perturbación del aire del sistema
punto de articulación y
la actividad de las cuerdas vocales (sonoridad)
¿Cuáles son los puntos de articulación?
La articulación de las consonantes depende de la coordinación de articuladores activos y articuladores pasivos
Los articuladores activos (los que se mueven) son
los labios
la lengua
el velo del paladar
Los articuladores pasivos (los que no se mueven) son
los dientes
los alvéolos
el paladar (duro)
El punto de articulación es el nombre que se da al término descriptivo que indica cuáles son los órganos que están en contacto o que se aproximan.
Fonemas consonánticos: Punto de articulación:
Una consonante en español, según se punto de articulación, puede ser
Bilabial
Labio-dental
Interdental
(Ápico-)dental
(Ápico-)alveolar
(Predorso-)alveolar
(Predorso-)palatoalveolar
(Dorso-)palatal
(Dorso-)velar
Punto de articulacion : bilabial contacto entre el labio inferior y el labio superior (En este caso los dos articuladores son activos.) Inventario fonémico: /p/ /b/ /m/ Ejemplos: pata, bata, mata
Punto de articulación: labio-dental contacto entre el labio inferior y los dientes superiores inventario fonémico: /f/ Ejemplo: fama
Punto de articulación: interdental el ápice de la lengua hace contacto entre los dientes superiores e inferiores; este fonema ocurre solamente en el español de la Península Ibérica. Inventario fonémico: /0/
Ejemplo: zapato
Punto de articulación: dental contacto entre el ápice de la lengua y los dientes superiores . Inventario fonémico: /t/ /d/.
Punto de articulación: alveolar (apico) contacto entre el ápice de la lengua y los alvéolos Inventario fonémico: /n/ /l/ /r/ Ejemplos: pana, pala, parra.
Punto de articulación: alveolar (predorso) contacto entre el predorso de la lengua y los alvéolos Inventario fonémico: /s/ Ejemplo: sala .
Punto de articulación: palatoalveolar contacto entre el predorso de la lengua y la región postalveolar Inventario fonémico:/h/ Ejemplo: chato
Punto de articulación: palatal contacto entre el dorso de la lengua y el paladar duro Inventario: /m/ Ejemplos: maña, malla.
Punto de articulación: velar contacto entre el dorso de la lengua y el velo o paladar blando Inventario fonémico: /k/ /G/ /x/.
Ejemplos: cota, gota, jota .
Modo de articulación
El modo de articulación corresponde al grado de oclusión o estrechamiento que ocurre durante la producción de un sonido. Las consonantes suelen dividirse en dos grupos, obstruyentes y resonantes, según el grado de oclusión y la presencia o ausencia de vibración espontánea de las cuerdas vocales.
Las obstruyentes: Las consonantes obstruyentes se producen con algún grado de obstrucción o estrechamiento. Universalmente las sordas son más comunes que las sonoras.
Función de las cuerdas vocales: Los pliegues vocales (o las cuerdad vocales) son pares de ligamentos musculares que se encuentran a ambos lados de la laringe. Pueden juntarse y separarse al pasar el aire de los pulmones.
Cuando las cuerdas vocales están juntas el roce del aire produce una vibración. Los sonidos que se acompañan por esta vibración de los pliegues vocales son sonoros; cuando no hay vibración los sonidos producidos son sordos.
¿Cómo se describen las vocales?
Las vocales se describen según la posición del cuerpo de la lengua en el eje horizontal (anterior - central - posterior) y en el eje vertical (vocal alta - media - baja). Además se describe el redondeamiento de los labios.
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